热点教育新闻

以下新闻来自10月16号出版的“天津教育报”。具体内容如下：

A1版

A1版导读

?滨海新区不断扩大优质教育资源规模——让更多孩子在家门口“上好学”

?市教育两委举办高校思政理论“教授团”宣讲活动——弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代

?我市第十四届社区教育展示周11月8日启动——全民智慧学习助力“双战双赢”

?本市举办庆祝中国少年先锋队建队71周年主题活动——从小学先锋长大做先锋

?孩子的成长不是独幕剧，是连续剧——红桥区教育局局长“金句”破解家长教育困惑

?三年来，天津市机电工艺技师学院后勤处副主任李志丞进农家门、干农家活、聊农家事、暖农家心——将帮扶村打造成中国美丽休闲乡村

一到四版内容，详情可见阅读原文

（提取码：cp4l）

滨海新区不断扩大优质教育资源规模——让更多孩子在家门口“上好学”

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本报记者邱瑞玲

为构建均衡教育的平台，扩大优质教育资源覆盖面，“十三五”以来，滨海新区进行了新一轮学校布局调整，根据新区城市建设总体规划、区域人口结构变化等实际情况，高起点编制《滨海新区基础教育设施布局专项规划》，规划新增教育用地，让更多孩子在家门口入学。

学校建在家门口孩子幸福家长省心

14时55分，随着一阵清新悦耳的音乐声响起，滨海新区欣嘉园第一小学一年级新生放学了，家长们已经排起长队在校门口等待。

李丽娟是其中一位家长。她告诉记者，她不仅要接刚刚上一年级的女儿，还要接几名在她开设的美术培训学校学习书法的孩子。李丽娟年来到滨海新区创业，这五年让她感触最深的就是能带学生去培训学校上课的同时解决女儿接送问题。李丽娟说：“之前我一直担心附近没有学校，孩子上学很麻烦。没想到如今学校建在家门口，从家里出来步行不到5分钟就到学校。”

欣嘉园第一小学位于滨海新区黄港生态休闲区内，坐落在嘉辉路与欣展道交口处西北角，占地面积约平方米，地上共四层，北楼、中楼设有24个教室、专业教室、办公室，可容纳千名学生入学。今年9月，欣嘉园片区又有一所新建小学——玉簪小学投入使用，该项目也是天津实验中学首所附属小学，新区通过联合天津实验中学滨海学校为欣嘉园片区居民提供优质教育资源。截至目前，欣嘉园区域已经建有黄港幼儿园、欣嘉园第一小学和实验中学滨海学校等，基本满足了该片区居民子女就近入学需求。

扩大优质教育资源规模实现教育均衡发展

“十三五”以来，滨海新区完善教育设施布局专项规划，进一步扩大优质教育资源规模，优化学校布局。针对新建居住区教育资源匮乏尤其是优质教育资源不足的问题，推进市重点工程和新区改善民生20件实事，先后建成天津师大附属滨海学校、大港东城小学等26所中小学校，引进天津一中滨海学校、南开中学滨海生态城学校。与清华大学附属小学共建临港实验小学，与北师大附中共建十二年制学校。

同时，为了让每个孩子都能享受到优质的学前教育，“十三五”期间，滨海新区始终把优化教育资源布局列为民生工程的重要一项，出台大力发展学前教育行动方案，实施学前教育资源建设攻坚行动计划。

按照“学前教育全面配置，基础教育均衡配置”的原则，新区统筹规划教育布局，加大公办园建设力度。截至年9月，新增民办园所，其中政府投资新建幼儿园16所、接收小区配套幼儿园19所，并着力进行无证园治理提升，共计新增学位个，入园难问题得到缓解。

此外，滨海新区加大民办幼儿园扶持力度，对资质合法、信誉良好的民办幼儿园给予资金补贴，主要用于支持民办幼儿教师业务进修、开展幼教教育科学研究、补贴日常事业经费、购买玩具图书等。

推进现代化标准建设普及优质教育资源

根据天津市实施第三轮义务教育学校现代化标准（-年）建设的相关内容，滨海新区所义务教育学校全部申报了现代化标准建设。各校在改善硬件条件的同时，不断深化学校内涵建设，实现德、智、体、美、劳诸育融合。教师也更加注重面向全体、精讲精练，专业化水平得以提升。

近期，滨海新区将规划新建欣嘉园第三小学、天津外国语大学东疆外国语学校等13所小学；规划新建滨海东壹区九年一贯制学校等12所一贯制学校，规划新建塘沽新港中学（塘沽七中初中）、天津实验中学海港城学校等7所中学。

下一个五年，滨海新区还将进一步提升教育教学质量，全面深化教学改革，落实减负增效措施，借助现代化手段，打造高效优质的课堂教学模式。根据《滨海新区教育设施布局专项规划（-年）》相关内容，滨海新区现有基础教育设施共处，预计到年，滨海新区教育设施将达到处。

市教育两委举办高校思政理论“教授团”宣讲活动——弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代

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本报讯（记者张超）为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的文件精神和习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的系列重要讲话精神，将高校思想政治理论宣讲教授团工作转化为支持防御斗争的强大力量，10月12日，市教育两委开展“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”教授团主题宣讲活动，由南开大学教授纪亚光为天津外国语大学马克思主义学院师生作题为“从中国现代化进程看国家治理体系和治理能力现代化”的讲座。

讲座围绕新时代的机遇与挑战、国家治理体系和治理能力现代化的内在意蕴，以及以国家治理体系和治理能力现代化实现历史突破三个方面进行了深入讲授，使学生真正领悟了锐意改革与维持稳定的重要性及二者间的关系、“依法治国”和“从严治党”二者之间的内在逻辑、经济现代化、政治现代化、文化现代化三者的逻辑关系等。

听课师生深受触动，表示在今后的工作和学习中，要进一步增强政治理论学习，将爱国情、强国志、报国行自觉融入到工作学习中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴的青春力量。

我市第十四届社区教育展示周11月8日启动——全民智慧学习助力“双战双赢”

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本报讯（记者张超）从市教委获悉，由天津市教育委员会主办，天津市西青区人民政府承办，各区教育局、天津广播电视大学、天津市教育科学研究院协办的天津市第十四届社区教育展示周暨年全民终身学习活动周将于11月8日至11月14日举行。

本届活动周主题为“全民智慧学习，助力‘双战双赢’”，旨在促进全民终身学习，助力疫情防控和服务经济社会发展，大力开展天津市百姓学习之星宣讲活动，持续推进“职继协同”“社老融合”，扩大资源共享供给，全面推广“服务终身学习的区校联合体”（简称“区校联合体”）新模式，推动学习型城市建设。

本市举办庆祝中国少年先锋队建队71周年主题活动——从小学先锋长大做先锋

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本报讯（记者魏颖）在中国少年先锋队建队71周年之际，10月13日上午，团市委、市少工委在天津美术馆开展“从小学先锋长大做先锋”天津市庆祝中国少先队建队日主题活动，团市委书记班子成员、天津女排代表、“女排精神传承中队”少先队员代表、少先队工作者代表约人参加活动。

活动中，前中国女排队员殷娜、王茜被聘请为我市少先队校外辅导员，她们结合自己的运动生涯，为少先队员生动地讲述了感人至深的中国女排故事、天津女排故事，帮助少先队员理解中国女排精神的深刻内涵。活动命名来自全市各区16支表现突出的少先队中队为“女排精神传承中队”。来自市内六区的余名少先队员代表还在女排运动员的带领下，参观了《国家荣誉——中国女排精神展》，重温了中国女排为祖国征战、为民族争光的光辉历史和拼搏之路。团市委机关全体党员也参与了此次活动，与少先队员们一同参观交流，“大手拉小手”同上一节爱国主义教育课。

孩子的成长不是独幕剧，是连续剧——红桥区教育局局长“金句”破解家长教育困惑

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本报记者魏颖

日前，市政府办公厅与天津广播新闻中心合作的《公仆走进直播间》节目联合天津教育报、津云教育频道推出的重磅融媒体节目：“家长你好”——与市内六区教育局局长面对面，邀请到红桥区教育局党委书记、局长袁滨渤做客直播间。围绕幼儿入园、新一年级入学、公办校随机派位摇号后学校如何保证教育教学质量、家长如何帮助孩子顺利走过七年级适应期等红桥区家长 　　 　　 　　 　　 　　 　　

落实立德树人，学生素养不断提升。落实立德树人根本任务，全力完善“三全”机制，结合“四史”教育，以活动为载体，培育和践行社会主义核心价值观，开展学习英雄、学习雷锋主题教育、“润心之旅”心理健康教育等一系列教育活动。积极推进“实践课堂”建设，将优秀志愿者请进校园宣讲，组织学生走出校园开展社会实践活动，实现校内校外互通相融新局面。实施体育固本行动，聚焦“教会、勤练、常赛”，深化学校体育教学改革，通过开展优秀体育教师“领跑工程”“体质健康课课练”等项目，提高学生体质健康水平。实施美育提升行动，搭建“艺术教育嘉年华”展示平台，积极推动中小学校“一校一品”“一校多品”，力争实现“班班有项目、校校有特色、区内有品牌”。实施劳动教育促进行动，引导学生树立正确的劳动价值观，通过教师队伍建设、劳动课程建设、劳动项目研究、劳动教育评价等，加强学生生活实践、劳动技术实践和职业教育体验，积极筹建红桥区劳动实践基地，把全面育人的目标落到实处。

变“疫情危机”为“教育契机”，做好思政课。深化新时代学校思想政治理论课改革创新，大力加强“三爱”教育，推动完善“三全育人”机制，着力构建“大思政”育人格局，以“学区片”联动建设为依托，建立大中小幼“手拉手”共建机制。推动领导干部走进思政课堂，加强对思想政治理论课的引导。举办思想政治理论课骨干教师研修班，切实提高思政课教师综合素质，推出一批思政课程优秀示范课，选树一批课程思政教学名师。筹备组建了全市第一个思政课教师专业团队，发挥专业引领。开展了“立德树人大讲堂”，邀请多位专家学者作思政课程建设、意识形态思考的专题讲座。疫情期间，变“疫情危机”为“教育契机”，编辑出版《红桥区中小学战“疫”思政课优秀课例集》。录制“大疫面前，我们看到了……”系列思政微课15节，组织开展续写“大疫面前，我们看到了……”征文活动。

深化课堂教学改革，提升课堂教育质量。红桥区进一步强化名师工作室、学科教师团队建设，深入开展名师进校园、名师示范课活动。开展“互联网+教育”系列专题研究，推进“数字化课堂观察”的实施。借助师训和教研平台，实现“培研赛训”四位一体，全面提升区域课堂教学的现代化水平。以核心素养为导向深化课堂教学改革，注重启发式、互动式、探究式教学，重视情境教学，引进了“交互式课堂教学评价系统”，借助纸笔+Pad智慧教室，对课堂中的教与学进行多维度的客观评价，做到“三抓三提升”，立足义务教育学区出精品，做到“三研四强化”，着力提高教育教学质量，积极回应人民群众对优质教育的美好期待。

构建人才金字塔，打造高素质、专业化、创新型教师队伍。教师是立教之本，兴教之源，是教育的第一资源。红桥区坚持把教师队伍建设作为教育工作的重中之重。系统实施市、区、校三级骨干教师梯队建设，采取内培外引策略，加大“三名”教育人才培养力度，加强教师梯级建设，实施教师素养提升行动，充分发挥教育名家徐长青在全区、全市乃至全国的辐射带动作用。全方位加强师德师风建设，以争做新时代“四有”好教师主题活动为载体，引领教师自觉践行新时代教师职业行为十项准则，造就一批政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、富有创新精神的教育家型校长、教师。

优化教育资源布局，深挖教育发展潜力。红桥区结合教育资源分布现状，开展教育设施专项布局规划与教育事业第十四个五年规划编制，将“教育兴区”同“土地强区”有机结合、相互促进，做好教育资源布局规划与项目谋划，合理利用土地资源，大力推进学前教育资源建设，努力创建义务教育优质均衡达标区。红桥区根据生源变化趋势，按照适度超前规划的原则，合理确定各类学校建设项目，上半年完成红桥小学、桃花园小学改扩建项目，红咸雅苑配套小学建成并投入使用，三条石地区配套小学实现主体建筑竣工，区少年宫完成加固及整修工作。同时，根据区委教育工作领导小组会议精神，丁字沽小学将进行改扩建，天津普通中学堂复建等一批新建项目也即将启动。

现场部分热点问答实录

津云网友李先生：请问原红咸里地块建设的小学有没有正式命名，预计什么时间投入使用？对面的外国语小学是否搬迁至这所建设中的学校？

红桥区教育局小学教育科副科长李宏祥：今年9月，这所学校已经投入使用了，被命名为红桥区第二实验小学。我们今年成立了红桥区实验小学教育集团，这所新建学校也纳入了实验小学教育集团，是成员校。我们采取的方式是实验小学输出教师，输出管理队伍，输出办学理念，通过这样的方式来进行集团化办学。

天津教育报读者：红桥区这几年的成绩在市内整体情况相对靠后了，区里有提升的计划和想法吗？

袁滨渤局长：我们的“十四五”规划，提出了教育十大行动。其中有两大行动，我觉得是最重要的，也是我们最需要向社会和家长承诺的。第一个大行动就是教师素养提升工程。我们要打造一支过得硬、带不走、留得下的教师队伍，我们把“六要”作为重点，即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，只有这样的老师才能对教育负责、对社会负责。因为教育是决定未来的事业，我们不仅是为民教子，更是为党育人、为国育才，这份责任重于泰山。

很多人都认为，把孩子教育好，我们就完成任务了。我不这样认为，我觉得教育要基于一个人的终身发展，特别是要为社会发展、国家复兴培养有用的人才。于是，我们还有一个重要的行动，就是新时代全面育人。新时代全面育人行动，是红桥教育人立足新时代，面向新目标，固优势、补短板、强弱项的一个抓手。它由五大战略构成，即智育提升、德育铸魂、体育固本、美育熏陶、劳动教育育人。我们看一个孩子的分数，看一个孩子的智育发展水平，我想这只是研究他能飞得多高。如果我们

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